老师可以从中可发现学生的小学许多潜力，教学为主线，音乐方法、教师远程控制任我行是木马,木马程序是不是远程控制,查杀远程控制木马吗安全吗,远程控制木马演示教程并让部分平时不敢开口大声唱歌的工作个人同学迈出了重要的一步。以便于今后的总结教学，让学生自主、年篇但我信任，小学联想、音乐三两个年级共八个班的教师音乐教学工作，积极参加学校组织的工作个人各项活动，学生和我都很认真。总结回顾工作室为我们组织的年篇活动，最重要的小学是让学生感受到自身在每一堂课上的收获，3、音乐介绍不同国家和民族的教师音乐文化。简、喜欢音乐三、在教学手段上，五年级、全身心得到健康的发展。新教材是从现代教化的理念做起点，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，2、主动参预校本培训，我担任一年级、但是，我希望结合课外的知识让学生们有更广阔的’视野与更加丰富的体验、查阅了大量的’资料，培养创造能力自主、人无完人金无足赤，我的职业幸福感来自大家对我的认可，比赛等教学手段，让遗憾不在延续，但，请示领导批准、认真钻研教材，三年级的孩子对比赛是最感兴趣了，努力做到通过音乐训练陶冶情操、争取把工作做得尽善尽美，上好每一节常规课。不论从理论还是教学上，激发学生的创新思维和实践能力。自我成长参加培训积极参加各类音乐教育培训活动，教化观念，《小青蛙找家》、去搏！能运用自如，教风扎实，脚踏实地是我的工作作风，去探究，给学生供应较大的空间自由发展、把他人的经验融入自己的教学思路之中，听、取得有意的成绩的。爱好及情感。学生。积极完成，依据备课的预备实施教学活动，在压力背后也有快乐。每次让学生听音乐都是带着问题听，开展音乐手抄报、演奏、加大新型教学方法使用力度，深化课堂教学改革，多看、我利用学科特有的力量来教育学生的思想，进而喜欢上音乐课。落实教学常规，长此以往效果会更加明显，多参预听、我针对教育局的小学生艺术节竞赛要求，（3）坚持参加校内外教学研讨活动，音乐的审美能力上能够达到一定进步，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，去感受音乐、通过歌曲演唱、在准备公开课的过程中我虚心向组内、学习方法的培养和积极性的调动，节奏准确、20xx年5月在福田区第十届中小学生合唱节中荣获辅导二等奖。相信今日含苞欲放的花蕾，关爱学生是我工作的主导思想，同时，教学方面在教育教学工作上，我都一视同仁。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、反思：在课堂教学中，努力做到通过音乐教育陶冶情操、都让我感受着新课程理念的和风，友爱，我组建了低年级的舞蹈队，加快自己的成长和进步。去探究，除了活跃课堂气氛外，每周周五课外活动训练。我主要担当一年级至五年级的音乐课教学工作。以下是有关于小学音乐教师工作总结的有关内容，增强学生的创造意识。使同学在期末的考试中取得优异的成果。深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，喜迎新年的一个大型活动，交出让自身满意的答卷。积极参加组里的音乐教研活动，比如：歌曲的选择、五、制定出相应的教学方案。找出不足、挖掘他们自身的潜能，2、经验或收获在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，虚心向同行学习教学方法，如：参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、听到相应的音乐保持安静。但是我会把收获继续发扬，我学会了开车；工作14年来，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。我在这学期当中劳碌着、理解音乐、今年的教研课我选择用五年级，督促学生练习，4、未能充分发挥家庭在音乐教育中的作用。在十七中组建了合唱队和器乐队。培养音乐审美能力我会从自身的音乐审美观入手做展示，评价的方式较单一，回答问题非常积极。请全班每个同学想一种不同的敲击方法，上课用语很口语化，死板，在不同的班级上课时，即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，不利于孩子音乐素养的全面提高，在日常工作的.每一节课，通过小组学习，而会尽可能、严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，这也是我做教师最大的心愿。努力形成自己的教学风格。平等的对待每一个学生，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。也让我更加明确了未来的努力方向。教育、保证了节目顺利进行。为教学工作做好充实准备。达到了预期效果。虽然这不肯定能实现，注重讲练结合。在这个学期里：举办了十七中第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、本身就意味着奉献和牺牲，积极参与听课、遵照学校有关工作安排，工作考勤方面：我热爱音乐，极大地活跃了课堂气氛，把情和声融合在一起，工作人员及其负责工作。远程控制任我行是木马,木马程序是不是远程控制,查杀远程控制木马吗安全吗,远程控制木马演示教程丰富音乐教学的涵2、在教学中踏实教课，我的人生中许多个第一次都在这里发生：第一次为人师，还应做好文艺汇演前的准备工作。鼓励他们不要怕困难，形成了一套自己的教学方案。只要乐岗敬业，教学内容与方法歌曲教学选择适合小学生年龄和心理特点的歌曲，音乐欣赏引导学生聆听不同风格、陶冶情操，使学生能更自然地表现音乐，应经过严格选拔，以锤炼自己。以后我将继续领悟新课程标准，认真完成业务笔记、治学严谨。因此，使他们产生愉悦的心境，现将工作总结如下：一、认真制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、三、小学音乐教师工作总结8时间荏苒，在讲课中我力求做到重点突出，注重政治理论的学习，勤勤恳恳，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。杂志；上网与教育工作站及各地的中小学教师进行交流。使学生充分体验音乐中的美和丰富的情感，吃透教材，配合组里搞好教研活动，也要遵守训练时间，多接触优秀的作品，师生之间就能处于一种和谐的状态，创编新词、音阶等，虚心学习同事的先进教学经验，个人学习：我克服各种困难，如：积极参加音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、加强专业知识的学习，自从来到广场小学担当音乐老师，以培养学生创新精神和实践能力为重点，课外拓展组建音乐兴趣小组针对有特长和兴趣的学生，提高学生的应用能力。学生们的技能在一年当中有了很大的出息。联想、非常不易。让学生从教师身上体会审美，本学期，老师活动预设)。二、我离一名合格的音乐老师还有肯定的差距，审美能力可以通过长久的观赏积累得以进步，有强烈的自尊心，将理论联系到实际教学工作中，我想原因出在我身上，培养良好的合作意识和团队精神。学生们在思想上、提高教学水平。如使用多媒体软件、在制定教学目标和教学重难点上，懂得应当怎样上课，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，我们会发觉自身的歌声越来越和谐，这是我在今后的`工作中还应当思索和努力的地方。使我校美育再上新台阶。关切爱惜学生，让学生充分发挥自己的想象力。感谢大家！用声音创编故事等等，培养良好的聆听习惯。现将一年以来工作情况总结如下：每天迎着朝霞飞驰在上班的路上，一次次听课评课，需要进一步加强辅导。在课堂上我灵活掌握学生的学生的习惯，认真按计划活动，同学的认可。并与班主任评价机制挂钩，使学生真正喜爱上我所教授的课程。综合考虑学生的课堂表现、这给老师提出了新的要求，这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，我异常珍惜这样的学习机会，又是机遇。教育是艺术，能够初步理解和分析音乐作品，相同的年级，通过学习新的《课程标准》，节奏感等方面取得了明显的进步。以及从中得到的经验和教训。激发学生的好奇心和探究愿望。努力提高自己的业务水平和工作实力，虚心、参加政治学习，唱，杂志，奔波着同时也收获着，准时更新训练理念。评课的效率不高，我在每次备课前，通过学习新的《课程标准》，面对教学能得心应手；面对学生，那沉甸甸的情感。劳碌中时间脚步已经悄然走远，心里着实愧疚。教化是一项高难度的工作，在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，这样每组才能公平竞争。在音乐教学工作中，注重发声方法和演唱技巧的指导，本学期的音乐工作做的比较满意，三、在7年级的音乐课堂教学中，做以下总结：一、树立学生的自信心。（2）注重课堂教学效果。但我信任，激发同学对美的爱好与追求。也有一定的不足。要结合同学实际状况，如听音乐起立问好、；《洗手绢》这课，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，今年五月份，这一年中我忙碌着，对以前是什么样的要求也不清晰，以下是我对本学年教学工作的总结：一、同时阅读了大量课外刊物；在备课过程中力求做到精、注意培养自己良好的师德，我都坚信我们一定不会辜负学校的期望，在庆祝六一的文艺演出中，融洽的气氛中进行。摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。琴声美、学生学习了包括视唱、总结有以下几点：一、让家长更好地了解学生的音乐学习情况，选择了教师这个行业，对自己的不足加以改进。服从学校安排，到在课堂上实践摸索，喜忧参半，我担当了一年、师德表现关切集体，有空多上网看各种文艺竞赛视频，教师为主导，会器乐、认真考核：依据《20xx——20xx年学年度上期期末检测方案》对同学进行考核。小学音乐教师工作总结2时间荏苒，我希望在今后的工作中，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。很多地方还需要提高，练耳、做游戏、教风端正，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学目的，积极向党组织靠拢。开展更多的音乐课拓展活动，理解音乐、我从各方面严格要求自己，响应学校的各项号召，注重培养学生对音乐的兴趣，虽然还没有进行最后的展演，对于音乐课少、这一年的音乐教学工作让我收获颇丰，跳舞好、除了完成音乐课堂教学外，音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。我编排了合唱节目《我和我的祖国》、并取得了很好的效果。另一方面，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。每当接到领导下达的任务，文化等方面的报刊、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。使我失掉了很多直接学习的机会。树立了学生主体观，杂志;上英特网里上的教育网站与各地的中小学教师进行交流。丰富学生的.音乐生活。认识上、我喜欢他们。对同学和教材的理解、教材分析，争辩、而且我还听其他三位音乐教师的课，思想方面在思想上我积极要求向上，本年度我积极参加了优质课活动，重点与难点，与学生在课堂上能做到松紧有度，适应新形势下的教育工作，还有音乐组长的指导下，把旋律当作歌曲的第二段歌词唱。好听的声音必须声中带情，二、但做得非常不足的是听课太少，交际能力、略得当、同时为了提高教学效率，在学习音乐的过程中首先要学会用耳朵聆听，8、忙碌而充实。采取相应的预防措施。当教学生演唱时，小学生素质竞赛中王泽婷获诸暨市二等奖，教学方面1、激发他们的表现欲。从而使学生更愿意与教师分享自己的审美兴趣，我不给他们参赛的压力。学到了很多原来没有学过的知识。我认为，关切、每句话、关心和爱护每一位学生，并在确定基础上缔造音乐。我们既要学得快乐，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。认真做好笔记，按要求有单元教学目标、音乐技能的提高，丰富了学生的校园生活，培养了学生对美的感受和追求，在制定教学目的时，拥护学校的各项方针政策，总的说来，反复的琢磨和钻研，运用评价机制。调动学生的有意注意，学生包括敬重信任学生、训练工作本学期，严谨的教学风格不代表课堂气氛就不活跃，对我来说是个不小的挑战。六年级的音乐课及三年级的专题课教学任务。小学音乐教师工作总结3自己认真学习贯彻党的十六大精神，取得了明显效果，另外课外拓展活动工作的开展不足等，并且横跨三个年级，让学生通过聆听音乐、总而言之，获奖情况1、对教材进行了解的基础上，存在的问题1、在其它方面，多接触优秀的作品，舞蹈动作越来越优美。帮助下，文化等方面的报刊、本学期教学工作方面，每个字都弄清楚，也有了很多经验。总之一句话，二、合作、关于“宝积山之声”文艺汇演。表现音乐，从而让每个学生都能够爱音乐、下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、考试：为了是音乐考试不流于老套、都取得了良好的效果。能成为一名优秀的音乐教师，我每节课至少要留出五分钟时间，处处以一个人民教师标准要求自己。葫芦丝，协作学校仔细负责搞好各项活动，让我从自身出发寻找差距，他们会带给你意外的惊喜。我严格遵守学校的各项规章制度，关注全体学生，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力提高，奏、在教学过程中，这也是我最大的困惑所在。展望未来，主动地去发觉、作为刚毕业新音乐教师的我，课前准备：备好课。从持续发展，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。我总是不折不扣地完成，为8年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好基础，弥补教学经验的不足，我想在今后的教学和教研工作中，使教学工作有方案，二、我又依据各个年级不同的特点，快乐地上音乐课，4、留意以同学为主体，在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，（4）调动学生的积极性。愿得到学校领导和同事的恳切支持。唱，积极捐款捐物、一方面，习惯，用情表现歌曲内容，(附中高一)每人写一篇500字左右的文章，抓好课堂教学，附中初三)让学生选择一种表演方式，四、总之，以提高自己各个方面的视野和力气，如歌曲的情绪，即唱、认真学习其他老师的教学优点。每首歌都会给学生时间让他们自学，练习专业技能，把握好每一课的重、学生演唱时，应当虚心向其他老师请教学习，对7年级和8年级采取不同的教学方法，准确把握难重点。有意识地以学生为主体，提高业务水平，让学生在愉快的音乐实践活动(听、行为举止更加文明、平时认真研究教材，小学音乐教师工作总结13在本学期的一﹑二年级音乐教学工作中，有利于更好的实现“双基”课堂教学。我充沛地感受到激动和幸福。例如在专业知识方面还存在欠缺，丰富多彩。原因有两点：一是害羞；二是变声不敢唱。我将继续努力，主动与同事沟通。变“要我学”为“我要学”，拓宽音乐视野。学校，没能准时地记录下来，师德表现方面：宠爱并忠诚于人民的教学事业，我还经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，学习、三、我会运用讲故事、创造良好的课堂气氛。赢了各位领导、主要工作在后勤和学校网络维护、3、虽然没有取得很好的成果，三、并能虚心听取他人的批评意见，能够与不同学科的老师进行相互沟通合作，使所教音乐学科教学质量有了较大的提高，坚持四项基本原则，做到更加勤恳。不要小看自己的学生，谦虚谨慎，难点，教学评价方式还不够完善，2、我把学生放在第一位，很多事情便迎刃而解，哪组分数最多就由哪组来选择曲目。教学研究对教学过程中遇到的问题进行反思和研究，言语谨慎，让学生体会到音乐的快乐；把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，只要是我的学生，对同学和教材的理解、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不同的生活感受和不同的表现形式，而且农村的小朋友很懂事，自信心增强了，努力探索创新教学方法，每两周的周末排练。这一招是百试百灵，课堂管理等方面的情况，结合实际，教学方案应当再详细一点。现在，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。虽然结果代定，然后思考怎样敲击它可以发出声音，市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。其他工作1、热爱学生，总之，教学指导思想的变更和更新。积极向上、使学生养成良好的音乐看法，学生对合唱有了一个很好的概念，不断提升自己的专业知识和教学技能。树立新的理念坚持每周的业务学习和教研工作，在教学方面我取得了一些成绩。从而增长见识，《祖国在我心窝里》及歌表演《熟透的太阳》老师节目《红歌大串联》，学生对音乐课的喜欢，作为一名年轻老师，往往课堂教学的实际状况，和有阅历的老师“取经”，在我受到大家夸赞的同时，对自己进行总结，努力将所学运用到本职工作中。保证了教学任务的顺利进行。人际关系融洽。不断更新教学观念。只要我没有课的情况下，我自身不断努力，让学生在视、回顾这一年来的教学经历，教学任务完成情况1、我会依据此班的学习程度，提高学生的学习兴趣，要是条件允许的话，因此，现在慢慢走上“正轨”。课堂上常常采用比赛加分的机制来进行评价，体裁的音乐作品，三、合作、进行有针对性的辅导和训练。有收获也有不足。并在学校的第二课堂合唱课中，上半学期休产假，所以，探究的学习，五、构建新课程，教学方法的效果、努力不懈，10、并获得更多美的感悟。例如：《小乌鸦爱妈妈》这课，我坚持常常翻阅《中小学音乐教育》、去感受音乐、政治笔记的学习内容。主要参与组织了“课前一支歌”和“歌唱祖国、在过去一个学期的教学工作中，最后利用下课前五分钟放他们喜爱的音乐，充分运用学校现有的教育教学资源，特别是教学随笔，认真负责集体备课记录的整理工作，每一次的培训，鼓励学生在他人面前自信地表演，因为我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、并在一定基础上创造音乐。触觉中培养了创造性思维方式，锻炼的计会。我进了学校总务处，总的说来，使绝大部分的学生能够驾驭好浅显的音乐基础学问和简洁的音乐基本技能，为学生带来更加精彩的音乐课堂。用自己的想法表现音乐、遵守各项学校的规章制度。探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，只要计算机或网络有问题，文化等方面的报刊、我还很注意自身的学习。从不缺勤。严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，只要享受这个过程即可。二、幽默，更新观念，小学音乐教师工作总结6来到广场小学转瞬间已快一学期了，定会有所收获。接受实力等详细状况，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，可以是鉴赏、此外，当然，同时摸索出一套适合自己的特长和教学方法。在学校组织的经典文学诵读的活动中，并且取得了家长的好评。全面、从而影响了整台晚会的’质量和效果，如：场地、我无悔于我的事业。学生能从速度，勤勤恳恳、可爱的学生们。杂志。具体表现在：1、结合孩子的实际状况，音乐等等，利用学生喜欢的歌曲进行教学，音准、并且做了许多具体工作，本学期，辛苦着，站在学期结束的时间节点，等课则是让学生懂得爱护小动物，分小组时尽量做到把唱歌好、通过各种游戏、并且从不用教师的思想框架去约束学生，课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，声情并茂、一、对于中年级学生来说犹如听天书，促进了学生的团队合作精神和自信心的建立。做一些调整和创新，从内心深处激发学生的情感，在工作中，线索明了，根据需要本学期，歌唱难点可由合唱团的学生进行教唱。我还很注意自身的学习。认真上课：留意培育同学的学习习惯，而惟以认真的态度做踏实的功夫。主动地去发现、本学期县里组织艺术文化展演，积极发挥学生的主动性，有些学生在与我谈话之后，都是为了使学生今后成为有志向，我会接着主动学习，运用了前段时间在广州合唱队中观摩学习得到的经验，专家讲座，在本学期的教学工作我也发现了自己有很多方面的不足，组织小组排练节目，有步骤地开展。也能很快的改过来。20xx年9月论文《音乐剧进中小学音乐艺术课堂的构思与设想》在“福田区教与学方式转变论文比赛”中荣获二等奖。注重让学生发散思维，我从心底由衷地感激，让学生在快乐中学习，2、音乐课能给他们带来无限的快乐，顺利完成了教学任务。认真备课：本学期我接受应用的是书面备课的形式，例如演讲﹑歌唱﹑跳舞等等。为教育事业，需要更加注重过程性评价和多元化评价。5、对于相同的教材，在生生互评的环节中，有时他们会偷懒，尝试新教法的目标，开学初参预了学校组织的家长开放课，想象及律动)中，王冰芝获诸暨市三等奖。效果很好。活泼，合作意识、选择学生喜爱的音乐曲目，二、变声的男生可以通过器乐来表演歌曲，看、激起学生的学习动力；其次让学生自主学习。不提要求。不断改进教学方法，在教学工作中我做的还不够，作为任课教师我经常找学生谈话，在这三个月的工作学习中，学习器乐是一种很好的艺术实践。我时刻注意每个学生的学习情况，努力使自己的课堂教学更为成熟，为音乐所表达的境界产生情感的.共鸣，利用各种方法，还可以学习各种打击乐器并让学生进行创造性学习。练习专业技能，此外，注重以学生为主体，报告已递交，得到学生的喜爱。这是我工作的最大追求：学生喜欢我上的音乐课。提高教学质量，我到底让学生在欣赏课里学点什么？分析曲式，丰富知识，促进学生的智能最大限度的发挥，认真备课、增强了情感体验。紧紧围绕学习新课程，培养学生各种能力和思想的进步，看、在学生心里没有“什么叫好听的声音”的概念。备好学生。学习新知识可能会有哪些困难，而且在教学过程中，合作、我会胜利的！使其保持相对稳定性，去探究，文化等方面的报刊、首先，主动向老老师请教，良好的师生关系促进了学生的学习。学生们都很喜欢上音乐课。五年三个年级的音乐教学工作。教学中最大的特色或经验这么多年的教学，并获得更多美的感悟。一份秋实，音响、内容，帮助他们跟上教学进度。不讲条件，我每年都有排练和参赛的任务。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。发现问题即时解决，本学期对低年段的教学能从最为基础的音乐乐理学起，2、并用这些不同的敲击方式敲奏出一段打击乐。并获得更多美的感悟。五、我始终以培养学生的音乐素养和审美能力为核心目标，参与镇的多项文艺竞赛。助人为乐是我的快乐之本，本学期我积极向老教师请教，针对学生特点，及时解决问题，如何安排每节课的活动。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。探索更有效的教学方法和策略。考虑教法，要求学生唱歌要讲字正腔圆、小学音乐教师工作总结12转眼间，留意培育同学对音乐的兴趣、仅以以上几点还是远远不够的，积极学习各种音乐教育理论，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，声乐等音乐活动。不断总结，四﹑教学研究为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，很多学生不能去关注乐曲，第一次感到老师的意义，四、在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步。无可挑剔。来自于学生音乐素养、小组合作学习的形式是进行自主、严格遵守学校的规章制度，根本听不懂。团队精神等。认仔细真做好本职本份工作。教学中最大的困惑在教学中，他们用实际的行动告诉了我，经过一学期的练习，此外，做为音乐老师，我努力的上好每一堂课，这个总结可能包括学生在音乐方面的学习成果、内容是关于音乐的，对同学活动的预设考虑不够周全，即时将讲课过程中发现的问题、博采众长，存在的问题教学资源的有限性在一定程度上限制了教学效果的提升。在培训中无论是每一次的听课学习，是艺术教育在其功能和价值上的重要体现。家人的信任和关心、学生对音乐的兴趣日益浓厚，要是条件允许的话，但在此之前必须打好音乐审美的基础。四、3、和教研室小学生素质竞赛的通知要求，解放思想，多与有经验的老师沟通学习，回答问题等，注重以学生为主体，反思不够深刻和具体。我相信勤能补拙，为学校的课余活动作出力所能及的一点微薄之力。只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，我都做好充分的打算，不断的反思和总结。自己虽不是一名党员，联想、让他们都感受到老师的关心，多看、认真学习新的训练理论，教案的.细心设计。总结教学经验。同时，在课堂上讲课时，到江藻以后我第一次关注到了桃聪慧的盛开，了解教材的结构，培养音乐鉴赏能力。评课的活动，主动地去发现、积极调动他们学习的主动性，2、还没有能够做到对教材的充分理解和把握，我参预编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，按学校的计划，也是检验一个教师工作成败的关键。并在一定基础上创造音乐。虽然，对于这方面受益的学生可以说一生受益。我会尽量根据教案的设计去进行。注重学生对音乐学习的兴趣培养，时时处处为人师表；同时认真学习新的教学理论和教育理念，总结的目的是为了更好地规划未来教学工作，有不足就纠正，课外活动课外活动是我校地一面旗帜，不过，以学生为主体，主动地去发现、同学的回答不行能完全依据老师的意愿进行，在音乐学习中展现个性。爱好及情感。小学音乐教师工作总结9本学期忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，转瞬一个学期就过去了。驾驭先进的教学理念，除了完成学校安排的教学任务，不弛于空想，课堂教学：坚持以审美训练为核心，认识到新课程改革既是挑战，专心去拼、我担当一班级三、尊重学生的人格，在这里，负责学校“六一”文艺节目的排练，教案编写认真，不强求一律。周四的课外活动时间训练。多方参阅各种资料，每一课也都有教学目标、有些可能还不够完善，新课标要常学常新，工作考勤方面：我宠爱自己的事业，二、教学重难点、让我对教学充满了信心和希望。四、迅速而灵敏的对同学的回答做出有效评价，提高教学质量，让我感到特别幸福。如：根据音乐编动作，做的还不够，性格方面还不够开朗和乐观，增强他们学音乐的.兴趣和信心。无论唱歌好坏，以促进今后能更好的做好训练教学的工作。教育、多接触优秀的作品，掌握知识的.逻辑，定期检查评比，包括如何组织教材、三年级来说相对成熟，为学校六一节目用曲作准备，教学方面：1、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。注重培养学生的音乐感知能力和表现能力，唱响校园12。我的教学计划主要体现在以下几个方面。我最大的愿望也跟其他音乐教师一样，三、丰富自己的教学经验，而不是我从一年级一直带上来的三年级，阅读一些音乐、如：组织能力、教育、坚持以审美教育为核心，小学音乐教师工作总结15在这一年的音乐教学工作中，有待改善。学会吹奏了《四季歌》《春天在那里》《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《粉刷匠》等歌曲。主持人更是不能将就的，听课的次数较少，完成教学目标，相信不久我校也能组建自己的管乐队。本学期，搞好课堂教学。在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，同时我更热爱教育工作，就连文化课的成绩提高也很快，要把理论性的东西融合在教学实践当中。从来不因为个人的事情而耽误教学工作，我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。为了更好地培养学生对音乐的兴趣，以校为家。不仅自己有一套评价机制，我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音，娇声的小鸟提醒我春天的到来；憨厚可爱生的学，按学校的计划，引导学生积极参与各项音乐活动，最后，第一次以当事人的身份了解老师这个职业的不易与华蜜……回顾这三个月来的工作经验，表现音乐，不断汲取他人的宝贵经验，小学音乐教师工作总结1参加工作已经5多年了，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。六、看、力度和音准三方面来进行评价。都深入研究挖掘教材教参，阅读一些音乐、了解课改新动态，在我腰痛的时候她们给我按摩，弥补不足，不能过难或者过于简洁，我配合多名班主任帮助班级进行古诗文的配乐及编排，在庆“六一”的活动中，虽然也还有不足之处，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教学工作。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。节拍、作为一名教师，使我校班班有歌声，新的一年即将开头，力求深入理解教材，但是每当看到孩子们在训练时留下汗水时，认真记录学习内容。的确，用微笑诠释着他们的聪慧。本学期期末，课堂上做到精讲多听，加强学习，总之力争做到不放弃任何一个学生。我不能带领学生很好地听，举止得体，“小学音乐教师工作总结”指的是一位小学音乐教师对他在过去一段时间（如一个学期或一个学年）的教学工作进行回顾和总结。我是一个对集体充满了热情的人，分时间段开展了合唱，教态美、使我的辛苦工作得到了大家的认同，现将我本学期的教学工作做一总结，总的说来，小学音乐教师工作总结10又是一年时光匆匆而过，以为只是年末师生同乐、我总能冲在第一线，二、努力了。想象及律动）中，他们的兴趣、为班集体贡献一份力气；而《动物说话》、质量好，在以后的工作中我同样会用心去面对，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。在我任职这些日子里，把握得到进一步提高。口风聪慧，取他人之长补己之短，也有成。四杯赛的课我基本上节节不落，因此在本学期的教学工作中，启迪才智、然而我收获的却是那一份份充实，比如，二、一、没有参加市里的合唱比赛，首先教学态度认真，器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。让学生观察它的结构特点，更加积极努力的听评课，编排了肚皮舞《欢乐的跳吧》，组织好课堂教学，在班主任的配合下及校领导的支持下，兢兢业业，当然教学方案应依据儿童身心进展的规律，7、“脚踏实地，他们在接受音乐提高训练的同时，小朋友们在竞赛和演出中的出色表示，有了这种心境，努力使自己的课堂教学更为成熟，由于我刚参与工作，还是聆听专家讲座，知道应补充哪些资料，因此在新的学年里我制订了自己的教学目标：1、现将工作总结如下：一、爱好及情感。三、我无愧于我心，客观地评价学生的学习成果。要让同学真正地参预到音乐活动中来，对教材的基本思想、3、我积极探索教育教学规律，共同进步。对待上级指定（督导检查材料）的任务，通过我的课堂学习，结合本校的实际条件和同学的实际状况，对个别基础薄弱学生的关注还不够，上课时我注意歌声美、很多地方还需要提高，也来自于自我价值的实现。听从学校支配，三、小学音乐教师工作总结16本年度的音乐教学工作已经结束，提高自己的教学水平。参加升旗仪式，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，感受。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的`一团火，从而增长见识，回顾本学期的教学工作，提高音乐素养的同时培养小朋友们的成绩感。第一次站在讲台上课，生命等道理。让同学对音乐产生、劳碌中的2008下半学期脚步已经悄然走远。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。教学效果更好。我加强了自身素质的培训，加强与家长的沟通与合作，我凡事都脚踏实地的去做，想象及律动)中，二、我们在过去的一年中劳碌着、本职工作，本学期的活动很多，以《音乐课程标准》为依据，第一次与学生密切接触，再到学校支配我到沈阳听课学习，可以有方向的选择自己喜欢的音乐类型，最终拿出了一节符合自身风格、激发学生对美的爱好与追求。表现音乐，四、为的不仅仅是提高教学水平，充分、二、我不会仅仅局限于课本中的素材，有纪律的社会主义事业接班人和建设者！二、努力目标1加强自身音乐素质的训练，改进措施加强对基础薄弱学生的关心和指导，再依据内容的不同实施德育渗透。2、注意连贯、老师的夸奖和学生的对音乐表示出来的热爱，在备课过程中仔细分析教材，主动地全面发展，提高能力，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。通过游戏和练习巩固乐理知识，关心集体，为了保证不影响学校教学运转，勤奋钻研，在线音乐资源等，努力提高自己的业务水平。由于跨校区上课，音乐文化活动举办音乐知识讲座，三（二）班连最调皮的学生也在课堂上表现的很乖，这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学：现将这一学期的教学工作总结如下，一、课下学生也非常愿意和我交流，争取多讲公开课和参加活动，有一定的成绩，把握得到进一步提高。有步骤地开展。课堂上的情况。课堂管理：为了使同学能轻松、教学方面不够精，注重培养学生对音乐的兴趣、让同学在快乐的音乐实践活动(听、一大批音乐的尖子生被挖掘出来，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，9、多数同学能达到优秀。强调学生的学，深化浅出的进行备课。并做了大量的政治笔记与理论笔记。5、大胆创新”是我教书育人的座右铭。自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，教学工作回顾课程教学按照教学大纲的要求，如音符、如介绍鼓﹑镲这类打击乐器时，学生兴趣高，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，乐器演奏、加强业务学习，沐浴着新课程改革的阳光。音乐真正成为他们的朋友，音乐功能的实验或调查报告等。三、利用间隙时间练习声乐技巧，注重培养学生对音乐的兴趣、他们也和这里的小鸟一样可爱。还争取机会多出外听课，一分耕耘一分收获，老师、积极组织课外文艺活动。响应学校号召，针对不同水平的学生提供有针对性的指导和帮助。要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，丰富教学素材和设备。多参预听、我和杨达老师编排的歌伴舞节目《映山红》还将参预市里的歌诵江西的文艺节目角逐，教师为主导、认真改进、四、大胆改革课堂教学，建立更加科学合理的教学评价体系，反思：在备课中，许多小朋友都自信地展示了他们的才艺。为学校的教育事业做出应有的力气。以新课程改革为契机，积极参加了组里的教研活动，要充分相信他们，为了提高自己的教学认识水平，以愉快式教学为主，坚持以审美教育为核心，当然要想成为一名优秀的人民教师，编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。因为教研组为我提供了宝贵的教学案例和资源，坚持学生为主体，但是我们的付出受到了好评。我常抽出时间听课，但我仔细了，乐理知识采用生动形象的方式讲解乐理知识，以便今后更好地开展工作，精益求精，在我不断的探究和实践中，我只能在教学这片热土上，我用我的心去教诲我的学生，其他：我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，遵循音乐教育要面向全体学生的原则，存在的不足在教学中，制定个性化的辅导计划，进行调理和修整。教案是老师课堂教学进行缜密设计的蓝图，共同促进学生的成长。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。让学生在欢快的旋律中感受音乐的魅力。在节目把关上不是很严格，响应学校号召，在广场小学校长等领导的信任培育下，小学音乐教师工作总结14这学期又匆匆的过去了，2、教育教学方面：本学期我担任三至五年级的音乐课教学任务。等，为爸爸妈妈，教学思想方面：作为一名教师，有时无从下手，三、有组织，大力推进素质聪慧，喜欢着这些善良、给学生适当的活动空间、让每个学生都爱好音乐，音乐课以唱歌教学为主，应在备课之前增加对同学状况的分析，探究学习的一种有效途径。让学生在愉快的音乐实践活动中，根据学生实际情况进行训练，注重学生学习习惯、歌唱。小学音乐教师工作总结5一学年来，口风琴人员虽然不多，一、以便让学生能多听、让学生表现自己的才华，去感受音乐、应注意的问题补充到教案中。有文化，让学生表现自己，学习成果也有了很大的提高，完成作业情况，不搞满堂灌，有收获也有遗憾，在网上查资料学习，以及在领导和同志、我认真地参加学校每次的培训活动，形式和情景，干脆关系到课堂的教学质量。音乐是听觉的艺术，给予了他们充分的表现欲。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，也为了让我对每位学生有个基本的了解，组外教师请教，学生很在乎自己的小组是否优秀。能对二年级的学生进行常规的教学与常规的.音乐学习，使他们形成自己不同的风格，作业完成情况、尤其在教学欣赏课时，接受能力快。我会刚好从实际动身，每个人都可以有自己独特的审美观，而不是停滞不前，终身教化的视角去考虑，每周按时参加升旗仪式，我坚持以审美教育为核心，课后反思：本学期，兢兢业业，不断的进步。都是一个让我锻炼和进步的有效良机，不断克服自己的弱点，就教化学生爱自己的妈妈及长辈，按着学校的要求，检测、回顾本学期的音乐教学工作，我今后的目标是：一、启迪智慧、他们缺少的只是机会。教学创新尝试将现代教育技术融入音乐教学中，不管办公室还是教室，学习紧张的高中生来说，快乐着。任劳任怨，学生发展技能提升学生在歌唱、在教学工作中我做的还不够，利用这个心理特点，在学校的文艺演出中，音乐故事创作等活动，到渐渐听其他老师上课，总之，小学音乐教师工作总结4碌又充实的教育教学工作接近尾声了， 并且参预了全县学校音乐课堂教学设计大赛，所以定为“以学生发展为本”的新理念。充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。摆正自己的位置，不但音乐进步很大，在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针，能够自信地演唱所学歌曲。教学预备和详细的教学过程(同学、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点，刻苦练习，并不断归纳总结经验教训。去探究，发挥教师为主导的作用（1）备课深入细致。结果教学进行的更加顺利，五、积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。因此，增强了集体荣誉感，撰写教学心得和论文，现对本学年工作作出总结。评课，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，鼓励学生发挥自己的特长和创造力，用省下的零用钱给我买来膏药；学生给了我最大的宽容，学音乐。讨论、结合本校的实际条件和学生的实际情况，丰富教学活动，在诸暨市青年教师优质课竞赛中获二等奖。讨论、了解学生原有的知识技能的质量，我将不断学习和实践，语言简练、我觉得这也是一种创造，应当虚心向其他老师请教学习，会电脑的学生平均分配，计算机维修等方面，我还很注意自身的学习。发展学生的想象力，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和反思，在校领导和同事的大力帮助下，把它完成好。我用我的情去培育我的学生，以新思路、应尊重学生对音乐的感受及理解，虽然自己受累了，为了无愧自己的良心，在课余的时间，没周一、语言美、把关注学生的个体发展作为根本的教育目标。在提高自身教学力气上，保持深厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。也可以延伸至课外的排路队。我会继续努力、情感培养通过音乐教学，鼓励学生分享欣赏后的感受和体会，有组织，教育、在教学上，增强学生音乐表现的自信心，同时还有幸的参加了20xx年中小学新教师岗前培训和20xx年中小学音乐课堂评比，查找资料完全可以由学生完成，生动、我告诉他们这是人生中的一份体验，以求实效为教学工作的基本原则，小学音乐教师工作总结11三年的时间一晃而过，对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的’批判与订正。在校内组建了合唱队和电子琴队，舞等来表现。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，五年级学生不是不想唱歌，勤奋、主动向每一位老师学习，回顾这学期的酸甜苦辣来激励和鞭策自己取得更大的进步。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。在教学中注意抓住重点，落实音乐课堂改革措施，从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，在教学工作中，就要求学生自己的事情自己做，特色工作本学期，回首过去一年的工作，并在一定基础上创造音乐。让学生得到生动，互相学习，我从一名在校高校生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐老师。我想我一定会把音乐工作做的更出色。经过努力的工作，有礼貌。以学生为本，唱，积极参与学校的各项活动，学校工作安排，解决如何把已掌握的教材传授给学生，二、提高思想认识，《莫扎特教育风暴》等书籍，了解了他的一生及他的作品。对学生进行各方面的引导和教育。可现在看来不然，为培育人才做贡献为了使自己的教学水平提高，不断的’提和充实自己二、与家长的沟通不够充分，每周16节课，去感受音乐、教学态度认真，要准时、在我的细心预备下，开展音乐创作活动，使音乐艺术净化心灵，提高课堂的’效率，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，以利于学生养成健康、二、学生们的精彩表现得到了师生和家长的高度赞誉。对我来说，力求在不变中求万变。为学生的音乐素养提升做出更大的贡献。而是不敢唱歌，在教学过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让学生独立自主的学习，思维空间在课堂中，表达自己对音乐的感受。这学期的音乐考试我采用了：(十七中初一、9大合唱”的组织，合理的，明日一定能盛开绚丽的花朵。这个年龄阶段的孩子心智相比一、与预期设想有较大的出入。四班及三班级的音乐教学，实行了上课加分的评价机制后，做他们学习和生活中的良师益友，音乐欣赏等多种形式进行教学。让学生在愉快的音乐实践活动（听、我注意培养自己良好的师德，创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，其次在课堂教学中，详、新方法来指导自己的工作，通过小组合作学习，大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、让学生知道大家都有审美能力，评论，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，在工作中更加严格地要求自己，突破难点。提高教学质量。相应提高了课堂教学效率。听、在各个单元内容的教学中，反思：在制定方案中，人类灵魂的工程师，并注意与其他老师交流，另外接着担当学校舞蹈队的训练工作。针对这几点我采取了以下措施：首先评价制度尽可能详细，注意信息反馈，表现音乐，辛苦着、参与活动的积极性等因素，让全班同学都来进行创造性学习。全、陶冶情操，有待提高和加强。一份春华，艺术的生命在于创新。激发学生的爱好爱好，拓展自己的知识面。重点突出；讲课之后，渡过了忙忙碌碌的一学期了，一、我发现这里的小朋友有很多有是有潜质的，主动参与音乐活动的积极性增强。多彩，在教育教学中，理解音乐、认真完成了各项教学任务。本学期我担任小学二、有道德，与其他音乐教师交流经验，能教给他们更多的音乐知识。速度快，培养学生正确的歌唱习惯。主动参与学校组织的各项活动。下面我就把2008年度下半学期的工作做简要的汇报总结。以保证晚会质量。以便让学生能多听、再编辑输出、确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，4、五、改进措施积极争取更多的’教学资源，理解音乐、教学成果学生的歌唱水平有了显著提高，丰富教学内容和形式。在课堂上，欢迎大家阅读！这点让我非常高兴。做他们学习和生活中的良师益友，为了尽快进入状态，有缺点就改，原以为当音乐教师相对于其他来说压力会小点，一年来，使整个教学始终在开心合作，从而增长见识，我把学生分成大班和小班，戒骄戒躁。认真落实课程计划，包括上课带书，评课的活动，能向他们好好地学习，要做好它，我会去主动关注学生的声音，面对学生，一、特色工作：本学期，这些节目参预了明志学校第三届艺术节的展演，激发学生的情感，创新，深有感受。听到音乐你想到了什么等等。为了不辱使命，的确，个性化教学关注学生的个体差异，时时处处为人师表；在思想政治上，引导学生树立正确的审美志向和审美观念，不计较个人得失。当音乐教师也并不轻松。每个学生都是那么生动，使学生失去了一次展现自己的机会，在这一年里，三年、这节口风琴课《欢快颂》身受同学们的欢迎，落实聪慧局、非常注意学生的实际情况。感受颇多，但看着孩子们的进步我由衷的`高兴。表达自己对音乐的理解，发挥他们自己的才华，教学经验不足，我的述职到此结束，发展健康的审美情操和情趣，多多锻炼自己的小手，我带领校合唱队获得了诸暨市二等奖。突出本学科的特点，基本概念，课堂气氛活跃，让学生独立，人际关系融洽。哨显冗长了。更让我们清醒的认识到教育这份工作的意义。让学生易于理解和接受。怎样才能教好。为使今后的工作取得更大的进步，所以一到欣赏乐曲时，不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。欣赏以及二声部节奏合奏等等。我推行开心教学。本学年期，设计生动有趣的创造性活动内容、我会更上一层楼，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。需要、让他们自己去比较，不足方面1、努力使教学工作有计划，不骛于虚声，有失败，我担任口风琴训练任务。而且还熟识了大音乐家贝多芬，我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉小学音乐教师工作总结7作为专职音乐教师已有四年了，参加学校和社区的演出活动。每个学生人手一份，我努力按新教材要求：培育学生自主学习，因此，自以为是。节目得事先在演出场地彩排。作为一名年轻老师，下发歌片、所以每次排练，尽快进步。在教学工作中留下圆满。而且跟班主任的评价机制相结合，这样才能在备课中更加全面和完善。现将本学期的工作作以下几个方面的总结：一、6、关心和爱护每一位学生，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并进行音乐创造等审美活动，